因此那天从红塔礼堂听完课后，第二天我就开始了第一步行动。

    我知道要达到对长串数字神奇的记忆效果，关键是我们前面所说的代码。如果所有两位数都有一个代码，而且这些代码都能编得确实很容易记忆，那问题就等于解决了一半。

    于是我开始了第一步行动——为所有两位数编代码，目的是使一个个抽象难记的数，变为一样样形象易记的东西。

    那什么东西形象易记呢？

    根据记忆的规律，这样一些东西是很形象易记的：

    有形状的东西容易记；

    有色彩的东西容易记；

    有声音的东西容易记；

    有节奏的东西容易记；

    有动感的东西容易记；

    有性感的东西容易记；

    有次序的东西容易记；

    有逻辑的东西容易记；

    有意义的东西容易记；

    有夸张、幽默、荒诞、惊险、刺激的东西容易记；

    ……根据以上规律，我决定对从1到100的所有数都编码，因为以上我们谈到的两位数肯定都在这100个数中。但这样做工作量会很大，会望而却步。

    怎么办？

    这时那盏奇妙的神灯——习惯——就发挥其神威了：我给自己设计了一个习惯，每天只编10个码。第一天从1到10，第二天从11到20，这样每天就轻松多了，用10天不就编完了吗？

    因此第一天我就对1到10这10个数编码。

    那根据以上记忆的规律，‘1’这个抽象的数用什么作为代表，最形象易记呢？

    “形状、颜色、声音、节奏、动感、性感……”我逐一在这些易记的要素中搜索。

    “对了，可用‘树’来代表。‘1’这个数从形状看，多像一棵挺拔的树啊！”

    就这样第一个代码我编好了，以后一碰到“1”我就用“树”来代表(你也可以用你相应更熟悉易记的东西来代表)。

    那“2”呢？

    “‘2’多像在水中游来游去的‘鸭子’啊！”

    很快，第二个代码又编好了——“2”就用“鸭子”。

    ……

    就这样，第一天用不到5分钟我就完成了任务。而依靠每天编10个代码的习惯，我真地只用了10天，就很轻松地为这100个数全都编好了代码（但在平时运用时，一般会选择使用两位数的代码，因为这样更容易记忆）。

    谈到这里，有一个问题想顺便回答你。你前面不是纳闷过，为何一看到“68”、“50”、“57”、“34”、“13”，我的脑子里会立即闪出“