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体制迷墙

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最后更新：2015-12-30 18:05:36最新章节：第50节：经费的严格管理

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最新章节：第50节：经费的严格管理

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第50节：经费的严格管理第49节：搞科研提成第48节：中国教授的收入第47节：科学容许失败第46节：永远不败的研究第45节：杀鸡给猴看第44节：一些诚信问题第43节：说谎的教育者第42节：人才培养的认识

《体制迷墙》章节目录

第1节：序第2节：体制与人第3节：权力至上第4节：教育问题并不重要第5节：穷国办大教育第6节：国情的塑造力第7节：教育出现的问题第8节：没有文化的教育机制第9节：一格一格降人才第10节：把教育搞坏第11节：一级行政机构第12节：拨给大学经费第13节：校长难以履行职责第14节：内部选拔模式第15节：一切行动听“命令” 第16节：校长独立判断第17节：建一流大学的热情第18节：世界一流大学第19节：“大楼”路线第20节：培养质量的要求第21节：管理制度限制第22节：躲不开的历史第23节：大学的问题第24节：特权的民主逻辑第25节：滥用的学术标准第26节：教育资源的最优配置第27节：教授被行政等级化第28节：院士制度不满意第29节：指标学术第30节：领导的权力大第31节：评估经济第32节：决策者的态度第33节：管理好教师队伍第34节：多栖教授第35节：做好分内事也难第36节：改革行政干部队伍第37节：遭遇严重的诚信危机第38节：博士生的质量第39节：课堂学不到东西第40节：减少思想教育的痕迹第41节：现代化教育第42节：人才培养的认识第43节：说谎的教育者第44节：一些诚信问题第45节：杀鸡给猴看第46节：永远不败的研究第47节：科学容许失败第48节：中国教授的收入第49节：搞科研提成第50节：经费的严格管理

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