行一番教育，这种教育必须见缝插针，找准机会，十分不容易。搞不好，要么是在孩子们情绪不好的时候“说教”，要么是用些老掉牙的题材和话题，都会受到儿子们的拒绝甚至嘲笑。这就迫使他在对儿子们进行教育时，要不断地多观察，同时还要不断地学一些新知识，给自己“充电”，以便在对儿子们“说教”时有新鲜素材，好引起儿子们的兴趣。为此他订阅了大量报刊，经常观看电视教育新闻和专题，把自己“培养”

    成为一个知识“万金油”和业余教育通。

    库金会说，我的家教素材，几乎都是真实的，可我也为孩子们编造过一个故事，而且深深打动了他们。我说，有甲乙两个同学，在读高中时，两人都很傲气。可10年以后，学习刻苦、成绩优异的甲同学到国外留学，顶着哈佛博士的学位回国，乙同学却因学习不努力，没考上大学，进工厂后又下了岗，只好在机场候机厅给人擦皮鞋。下了飞机的甲给乙20美元，让乙给自己擦皮鞋。乙还一再感激老同学的关照，因为20美元相当于乙擦好多天皮鞋的收入啊！乙过去的傲气，在残酷的现实面前跌得一点也没有了。

    库金会的故事，不但他儿子听后受到震动，就连库金会小儿子班上的同学听后，也受到了很大震动。不少同学明白，这个故事虽是编的，但对有些同学来说，在不久的将来很可能就会变成现实。这种可能变成现实的残酷故事，促使许多同学明白只有现在勤奋吃苦，努力考上好的大学，将来才会有实现自己理想的资本。

    家长的“自我教育”

    高考是孩子的事，对孩子加强呵护和教育，家长就算尽了应尽的责任。但库金会的家教还包括家长经常和不断的“自我教育”。提起这事，首先还得从库金会一个“残酷”的家教理论说起。