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刘亦婷进入哈佛的真相(1/2)

    正是由于美国大学漏洞多多,一些在国内连普通大学都考不进去,根本就没有什么“不寻常的优秀素质和综合能力”的学生,竟也能够堂而皇之地进入美国名校。因为他们只要将自己包装成具有“不寻常的优秀素质和综合能力”的申请者就可以了。这点跟那些歌手、写手、演员的包装策略没有本质的不同。可以说,如果你不擅长包装,即使你真的具有“不寻常的优秀素质和综合能力”,你也未见得能进入美国大学。

    许多留学成功者总结的成功秘诀是,申请者得想尽办法,巧妙利用美国大学的漏洞或称游戏规则,将自己包装成一个具有“不寻常的优秀素质和综合能力”的申请者。

    那么,我们可以想像一下,如果这些学生的家长都模仿刘亦婷的家长去写什么“哈佛男孩”、“MIT女孩”、“耶鲁boy”、“普林斯顿girl”,我相信他们一定会更受欢迎。因为这些学生可能本来就特别贪玩,不怎么热爱学习,学习成绩也不理想,所以他们更像用素质教育理念培养出来的学生。说不定某天,我们的书店里会出现一批《我家淘淘上哈佛》、《我家闹闹上耶鲁》、《上哈佛不必太聪明》这类所谓的素质教育纪实。

    可与这些“素质教育纪实”炮制者的名利双收相对应的,是不明就里的家长被愚弄,是无辜可怜的孩子们被误导、被伤害。所以我一直认为,帮助这些家长和学生弄明白男孩女孩们进入美国名校的真相,是一件颇有意义的事情。

    既然一些中国学生可以利用美国大学招生制度的漏洞堂而皇之地进入美国名校,那么,我们是不是有理由怀疑,刘亦婷进入哈佛的关键因素,并不是其家长标榜的什么“不寻常的优秀素质和综合能力”,而是抓住了美国大学在中国招生的漏洞呢?

    接下来就以美国名校招生所需的软硬条件为线索,看看刘亦婷究竟是靠什么进入哈佛的。

    SAT

    美国没有全国统一的大学入学考试。由ETS主持的“学术水平测验考试”(Scholastic Assessment Test,简称SAT)被多数大学用做比较不同地区、不同高中、不同评分制度的标准。而且SAT是美国大学所能够得到的、惟一可以比较来自不同地区和学校的学生成绩的标准,所以它对录取与否的作用非常之大。

    这样一个重要的考试,刘亦婷并没有参加。可以说,这是刘亦婷在申请中的一个很大的劣势。

    托福(TOEFL)

    托福成绩对于美国大学来说作用不大,旨在消除校方对你语言交流能力的一些疑问。你只要达到一定标准就可以了。比如刘亦婷的640分就是一个标准。

    学校成绩(GPA)

    至于GPA,对于高中生申请者来说作用有限。主要原因是各学校成绩判分松紧不同,很难将此作为学生横向比较的依据,例如普林斯顿大学物理系就是明确表示GPA不重要而学习物理的动机和兴趣才最重要。

    课外活动

    对于美国大学来说,这个项目很重要,能够看出一个学生多方面的素质。美国中学生的课外活动不下四五十种,可分为学术活动、娱乐活动、体育活动和社区活动。可谓多种多样,丰富多彩。

    学术性的课外活动包括自然科学、数学、电脑、写作、编辑、辩论等学生社团;娱乐性的有话剧社、合唱团、乐队、舞蹈队、摄影社、桥牌社、未来农民社、少年企业家社等;体育的包括各种运动校队、体操队、啦啦队等等。各种课外活动都有一个辅导老师。

    美国各学校把课外活动作为帮助学生增长才干、适应社会人生的重要措施,经常进行考核,认为从中可以看出学生的竞争心理、责任感、领导能力和人际关系。据专家研究,课外活动表现突出的学生,很可能将来是学术或政治方面的优秀人物。时下英国大学已把学生课外活动的表现作为大学人学评价标淮之一。有些名牌大学甚至将考生课外活动表现作为总评分的25%。各大学竞相录取学科成绩优良而课外活动表现突出的学生。

    (引自中国中小学信息技术教育网《美国中学生课外活动多种多样》文陈跃)

    那么,刘亦婷参加课外活动情况如何呢?她在日记中写道:

    我计算过我们每天在教室里学习的时间有9个多小时,还有时在吃饭的空余时间、课间,甚至寝食里学习。我们每天的时间有一大半泡在书本里。老师们或许要摇头,说我太夸张,其实不然。每个老师都只布置了适量作业,确实每科都不算多,但7门加在一起就能把人压得喘不过气来。除了每天的作业外,还有周记、练习册、习题集、小结等。就算哪天布置的作业少,也不敢贪恋玩耍,因为后面还有一大堆常规作业像一条无形的锁链在锁着我们。我曾试过每天抽出半小时打乒乓球,结果感到时间一下不够了,常要做到晚自习结束,根本没时间复习预习。

    (引自《刘亦婷的学习方法和培养细节》 第283页)

    一个连打乒乓球的时间都没有的学生,能够指望她在课外活动方面有什么杰出表现吗?

    竞赛

    按照一些留学专家的观点,竞赛的成绩除了国际竞赛外其他的基本上不会有什么用处。中国每年会诞生数十个国际竞赛的奖牌获得者,在这点上,刘亦婷的竞争力明显不够。

    个人艺术特长

    申请人的艺术作品,如视觉艺术、舞蹈、戏剧或音乐作品,可以由大学的教师进行评价,并决定是否在评审录取时对申请人的特长进行特殊考虑。这方面刘亦婷明显欠缺,我相信,她是不会将自己在《苍天在上》这部电视剧中当群众演员的经历当作艺术特长去炫耀的。

    个人陈述(PS)

    我仔细看过刘亦婷写的PS,比较空洞,思考方法也有比较明显的错误。在后面的章节中,我会详细讨论这个问题。

    推荐信

    一些留学咨询专家也认为,能够找到和申请者有关的名人推荐作用极大,甚至会起到一锤定音的作用。这个环节可以说是刘亦婷最能打动招生委员会的地方。

    刘亦婷的推荐人是拉瑞·席慕思。在《哈佛女孩刘亦婷》那本书中,作者以异常仰慕的文字介绍了这位“传奇人物”。

    拉瑞早年毕业于美国著名的“常春藤联校”之一的达特茅茨学院法学院。凭借着过人的才华和勤奋,很快在美国法律界初露头角。1974-1975年期间,他曾任美国最高法院一位**官的助手。1976-1985年期间,他又担任了美国司法部总检察长助理的要职。1985年之后,拉瑞辞去公职,专心从事律师工作,取得了巨大的成功。他不但是一位出色的律师,还是美国全国律师协会中国法委员会主席,同时也是世界第六大律师事务所———“格信”律师事务所的高级合伙人———老板之一。

    (引自《哈佛女孩刘亦婷》增订本 第322页)

    我想,看了拉瑞先生的经历后,任何一个中国申请者都会羡慕刘亦婷的运气。因为以这个人的资历推荐刘亦婷,在其他条件平平的情况下也有可能被录取。更何况,拉瑞先生与一些美国名校