历史

1.让孩子倾诉(2/2)

妈妈声带上长了结节,医生强迫她禁声,至少十天不许说话。

    这天,儿子放学回家,进门就嚷:“我恨老师!再也不到学校去了!”

    如果平时听到儿子这么说,妈妈一定要严厉地训斥他。但是,这一次她没有这样做--她不能讲话,只能看着下面会发生什么样的事情。

    气愤的儿子蜷伏在妈妈身边,把头枕在妈妈的膝盖上,伤心地哭着:“妈妈,今天老师叫我们写一篇作文,我拼错了一个字,老师给我指出来,结果同学们都笑我,真没面子!”

    妈妈只是搂着伤心的儿子。儿子沉默了几分钟,从妈妈怀里站了起来,平静地说:“我要去公园了,同学还等着我呢。谢谢妈妈!”

    妈妈的沉默给了儿子一个倾诉的机会,使他能够向妈妈吐露内心的痛苦。妈妈明白了,这时孩子并不需要父母的教训和忠告,他受了委屈,需要有人倾听他的诉说。

    沉默有时胜过千言万语。这是人与人之间的相互交流相互沟通的一个奥秘。你能够理解这无声的交流吗?你能够学会使用它吗?那么请坐下来,静静地听孩子说吧!