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4.妈妈和女孩子(2/2)

面,摘录了李秋芬女士写的《我的女儿》,与年轻的妈妈们一起品鉴。

    夜深人静,时钟已指向12点。我的眼皮重得直往一处黏,写字的手也不听使唤了。我问:“琳,还有多少呀?妈实在熬不住了!”她仍埋首疾书,只轻声回答:“快了,还有一半。”

    这两年她总在奋力地“爬格子”,由此,我也升了格,不仅仅当妈妈,还成了她的“秘书”:她写,我誊;她去读书做事了,我替她发投稿信、装订材料。此时,我望着她的背影,很是心疼,毕竟她只有13岁,身子骨还很嫩,这样地熬夜,会长不高的。

    这两年,她共写了几万字的文章,这些文章大多是在深夜完成的。至今,她熬夜爬格子的日子,我已数不清了。她常对我表示歉意,说是拖累了妈妈,总搂着我的脖子,亲吻我。她的爱,她的感激就在这一瞬间全给了我。

    她特别注意利用有限的时间。照她的说法,“要相对延长每一分钟的生命”。她因有社会工作常常落课,可学业从不敢懈怠,一分一秒都计算着用。每次大考前,她想的不是考试的结果如何,而是想着如何尽力复习好,常自勉:“不要为远方的玫瑰园而错过窗前开放的玫瑰。”这个意念果然重要。每次考前既认真又洒脱,考得也好,但事后她没有丝毫大喜大悦,好像应该如此。就这样,她不断摸索好的学习方法。“事半功倍”、“吾日三省吾身”、“计划与总结”、“化整为零”似乎成了她的专利。

    她很宽容大度,坦然真诚,清静淡泊。在我们散步时,她对校园生活的热爱,让每一个同学快活、发挥潜能的渴望,对师长的尊重常禁不住地溢于言表。有一次,她向我谈起她的“把垃圾带回家”的构想,说应倡导全社会都这样去做,那上海就更整洁宜人了。果然,她每次外出,在没有垃圾箱时,就将自己要扔的瓜果皮核、包装纸袋一古脑儿带回家……就这样,她用一双很真又很善良的眼睛洞察世界,仔细地品味生活,令我感叹不已。

    作为一位少先队工作者,我真为我们少先队组织有张琳这样一位出色而优秀的少先队员感到欣慰。作为一名母亲,我也为张琳母亲替女儿承担事务、吃苦耐劳、体贴入微的教子方式而受到感动。我真心希望,在我的周围涌现出更多张琳这样优秀的女孩,每一位年轻妈妈都能做得像李秋芬女士那么好。

    本来,关于“妈妈和女孩”的谈话应到此结束了,毕竟我只是想与年轻的妈妈们交流一下培养儿女思想与心理方面的心得。但是,我感到,在教育女孩子的问题上,年轻的妈妈们不能忽视另一个重要问题:修养。

    认识到这个问题的重要,是在一次小记者招考会上。

    中央电视台青少部《大风车》栏目,为了更充实节目的内容,增强其深刻性和时代感,使少年儿童更加喜爱,决定公开招考小记者,我担任了招考活动的评委。

    在等候考试的时候,孩子们的表现真可谓千姿百态:站立者或挺胸直立,或含胸驼背,或倚墙,或靠椅;在座者有的正襟危坐,有的疲疲塌塌,有的始终保持一个姿势,有的一会儿一动……一举一动便把自己的修养明明白白地显露了出来。

    我想,虽然他们每个人都很具备做小记者的能力,但那些站没有站相,坐没有坐相的孩子是没有资格入选的。因为,记者是个社会活动多、社会交往广的职业,没有教养的人或修养不到家的人是不配从事这个工作的,尽管是由孩子来做。

    所以我认为:女孩子是未来的母亲,她的一举一动都将给自己的孩子做出表率。如果自己缺乏礼仪、修养的培养,她的孩子也不会有令人喜欢的举动和言行。因此,母亲教育女孩子,除了给她以精神上、学识上的指导与关怀,更要注意到其形体、言谈、举止的约束和培养。