历史

第1节:和谐的教育(2/2)

进步迅速,而社会进步越大,代际冲突往往越剧烈,好的亲子关系尤显珍贵。

    坦率地说,我之所以坚信好的关系胜过许多教育,首先不是因为有什么深奥的理论依据,而是出自个人深切的生**验。我的女儿如今是复旦大学四年级的学生。回想20多年的家庭教育,我有一个重要的发现,什么时候与孩子的关系好,什么时候的教育就容易成功;什么时候与孩子的关系糟,什么时候的教育就容易失败。当我把这一发现用于更广阔的生活中时,得到了普遍的证实。于是可以说,好的关系胜过许多教育是一个客观规律。

    以女儿考大学为例吧。众所周知,在孩子成长过程中,高考是压力最大矛盾最多的一关,亲子关系也往往最紧张。但是,我家的情况相反,高考期间,一家三口的关系达到了最亲密默契的状态,因为彼此关心并相互理解。我深知孩子的压力越大越不能好好学习,压力越大成就需要越低。所以,我尽量为女儿减压,建议她从低往上报志愿。我说:“考不上大学是正常的现象,能考上大专也不错。以后可以续本科嘛。”女儿瞪我一眼,说:“太小瞧我了,大专还能考不上吗?我考上普通本科也没问题。”我说:“那太好了!把大专和普通本科的志愿都认真填报,你就没有后顾之忧了。”

    女儿见我们期望并不高,心情渐渐放松了下来。有一天,她说:“我特别想考复旦大学,去上海读大学是我的梦想!”我当即鼓励她说:“有梦想才有成功的希望。再说,每个考生都可以报四批志愿,录取时是根据成绩从高往低录。既然,你做好了去普通本科或大专的准备,重点大学的梦不做白不做,完全可以一试!”

    女儿决心已定,把报考复旦大学作为第一志愿报了。可是,好事多磨。第一次高考模拟考试成绩出来,女儿就哭了,因为她的成绩仅够普通本科往年的录取线。她妈妈给她写了一封长信,肯定她的进步,激励她要自信。我们请一位教师帮女儿做实力分析,说:“你很有潜力!你们区往年考生有的高考成绩比一模上升100分呢,你若拼搏一下,也能创造奇迹!”