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第16节:被“突然袭击”(2/2)

床,发生同样的故事,女主角由母亲变成了女儿……母亲和女儿在不同的年代“上山”,都是为了“爱”,而这里的爱被作者定义为“**”。关于**的描写,本书和其他**文学不同的是,他追求的不是五光十色的感观刺激,而是让你身临其境地感受**那个令人激动的过程,即使两人**相对,作者也没有描写娇喘香汗之间的激烈动作,而是利用作者的视觉、听觉、触觉让读者置身于一种绝不同于一般**描写的情境,唯美得令人激动,别样的精神之旅。

    书中的**描写并不是很多,大部分篇幅是通过作者和女主角的对话,阐发自己对于历史、宗教、文学、爱情、友情、时事政治等的独到见解和看法,基本上是一问一答的语录体,有时候针对同一个观点,作者往往用上几页的版面阐述自己的看法。在我看来,这本书更像是一本思想密集的文人随笔,其中不乏精彩的见解和主张。而**仅仅是点缀而已,也许是李敖又一次成功的炒作。作者最擅长的就是说服对方的拒绝,将对方羞涩的堡垒一点点摧毁瓦解,直到对方投降。作者每次施展的招数就是利用自己渊博的学识书袋,而必然大获全胜,不断满足自己的**和要求,最终达到灵肉的交融。无论从**的刺激还是思想的闪耀来说,这本书都是值得一看的。

    一天生活流水账9月20日

    每天的学习好像是上班一样,在万分艰难中起床洗漱,然后直奔图书馆自习室。接下来就是一整天地读书复习,只在吃饭的时候到外面透透风。为了一个叫做目标或理想的东西,我必须将自己的所有器官刺激到兴奋,好让自己在前进的路上不至于疲惫至半途而废。

    时间就是这么多,如何分配尤为重要,我将一天分为上午、下午和晚上三个时间段来分配复习内容。上午以英语和专业课需要记忆的内容为主,下午以原著、论文的阅读为主,晚上则是演练习题或是整理笔记的时间,总结一天的得失。回到宿舍先上网查看邮件和一天新闻大事,然后就是写日记和随笔评论文章了。每日所学知识融会于自己的文章之中,便有了一种知识被消化的满足感和充实感。这些练笔的机会让我感到和文字的亲近,并在得到网友热评后自然生发出一种成就感,这对于我来讲是最好的鼓励了。而其中的一些文章得以在平面媒体发表,稿费补充了粮草。

    这几天的学习计划执行得有些水分,无疑为之后的几天增加了复习的负担,牵一发而动千钧。坚持完成既定规划,需要的是持之以恒的毅力和耐得寂寞的心态。其实人与人的先天智力会有多大的差别呢,后天的努力和拼搏才是考研成功的关键所在吧。于是,有人拈出了“情商”这一指标,在很多时候勤奋、坚持、拼搏等非智力因素往往决定了人的一生作为。

    纪念戈麦诗会:纪念诗9月24日

    今天是戈麦逝世10周年的日子,五四文学社在三教105举办了一次纪念活动,出席嘉宾有戈麦生前好友和同学以及诗歌评论家,更多的是众多热爱诗歌的学子。

    到场的诗人并不具有我想象中的诗人的诸多特征,比如大胡子、长头发或是瘦高的个子。如果不是主持人介绍,散落坐在教室中的诗人们是不会暴露出来的。