４．自我评估

    星期一的早晨，你又为起床感到费劲，你觉得这对你来说太困难了；

    你的脏袜子已经堆不下了，可是你还是不想洗；

    你从来没有叠被子的习惯；

    你想做点家务活，比如打扫一下自己的房间，可是你却迟迟没有行动，你总有各种各样的原因不去做，诸如你学习太累，要看电视等；

    你总是说要锻炼身体，“我该跑步了……从下周一开始。”

    学习太忙了，所以，你虽然已经是个中学生了，却从来没有洗过一次盘子；

    你觉得能把皮鞋擦干净就不错了，至于如何擦得又黑又亮，还不弄脏手你从来没想过；

    你从来不认为男孩子也应该做家务，就算要学习，那也是女孩子学习的内容；

    修理电视的活儿我不会，所以不可能去做，可是拖地的事儿也太容易了，也没必要去学。

    第七部分思维的习惯

    第一章养成好习惯

    一、系统思维习惯

    １．概念和内涵

    有一天系统学专家的小儿子突然问道：“爸爸，别人都叫你系统学专家，你能告诉我什么是系统吗？”父亲望着还在上小学的儿子，一时不知该从何谈起，他略微沉思了一下，问道：“那你认为什么是系统呢？”

    儿子自以为是地说：“我觉得系统好像是一种非常高级的机器。”

    父亲听了不禁哈哈大笑说：“不错，真不愧是系统学家的儿子，能想到这一步已经很不简单了。不过，我还是要告诉你，系统不是一种非常高级的机器，它只是一个概念。”

    儿子听了疑惑地问：“那什么是概念呢？”

    系统学家耐心地解释道：“概念是一个词汇，它可以概括地表示许许多多具有相似性质的现象。比如说，动物这个概念，它就能概括地表示鱼、鸟、老虎、人等等。而人这个概念，又可以概括地表示大人、孩子、老人、男人、女人等所有的人。”

    儿子又问道：“那么系统又是一个什么概念呢？父亲继续说：“系统是一个特殊的概念，它可以概括地表示许许多多的概念，比如一朵花、一滴水，一条鱼，一辆汽车，一个人，一支军队，一个国家，一个地球，整个宇宙，我们可以概括地说它们是一个系统。”听到这里，儿子高兴地说：“爸爸，我明白了，系统不是一个高级的机器，它是一个高级的概念，可以管住所有的概念，比它们都大，就像司令一样，我说得对不对？”父亲望着儿子哭笑不得地说：“对于你来说，能理解到这一层关系已经难能可贵了，我还能说什么呢？”

    系统思维是一种模式思维，它不同于创造思维或形象思维等本能思维形态，是迄今为止人类所掌握的最高级思维模式，在人类历史上还没有哪一个概念能像“系统”那样深刻影响现代人的思维方式，也没有哪一种抽象的思维方法能像系统思维方法那样为普通人迅速接受、理解并应用于指导思维实践活动。

    系统思维的重要性体现在两个方面：