晚上孩子们都到齐了。他们开始搬石头，最后把所有的石头都搬走，建成了一个小码头。大功告成的时候，孩子们高兴地欢呼着，然后飞快地跑回家去睡觉，梦想着第二天的开心。

    第二天早上，工人们惊奇地发现所有的石头都不见了？选他们跟踪地上的脚印，很快找到了失踪的石头。

    “他们偷了石头建了一个钓鱼的小码头。这些小鬼，干得还真不错呢！”

    后来工人们把这些小鬼告上了法庭。幸运的是，石头的主人是一位绅士，他原谅了孩子们。

    虽然事情已经过去了，但是所有的孩子都受到了父亲的惩罚。富兰克林的父亲也发火了。

    “本杰明，到这儿来。”老富兰克林用一贯严厉、低沉的声音说道。“不是你的东西，为什么要动？芽”

    “如果只是为我自己，我绝不会想到那么做，但我们建的码头是为了大家方便。如果用这些石头来建房子，那只有房子的主人才能享用。而我用这些石头建成码头却能为更多的人服务。”小富兰克林的回答让父亲非常吃惊。

    ３．自我评估

    你每天都会把复习功课、做作业作为放学后的首要任务吗？如果是这样的，那么是因为父母或者老师的要求，还是因为你觉得本来就应该这么做？

    看到别的同学考试成绩好，你会觉得那是因为他比你聪明，还是因为他的父母辅导得比较好？或者因为他请了家教？

    自己要学习好，是因为如果学不好父母会责骂你，老师会不表扬你吗？

    如果成绩没有考好，你会觉得是自己太笨，还是觉得自己努力得不够？

    如果自己的学习很长一段时间都上不去，你会不会觉得因为自己的父母文化水平都一般，自己的成绩不好是可以理解的？

    获得好成绩后，你会向父母或者同学夸夸其谈自己的学习经验吗？

    有几次的考试成绩不好，你会考虑是自己的学习方法不太好，或者不够努力呢？还是会怀疑自己的智力开始下降了？

    成绩不好的时候，爸爸妈妈说了些不好听，甚至很难听的话，你觉得他们是在苛刻地要求你，还是觉得自己可能是努力不够，还需要改善学习方法呢？

    如果你的成绩中等，爸爸妈妈不太满意，你会不会告诉他们还有好多同学不如自己呢？

    第二章纠正坏习惯

    一、不孝顺

    １．概念和内涵

    孝顺父母是自古至今的先贤们倡导的为子之道、做人之本，也是现代社会最基本的文明要求。但当今以独生子女为主体的中小学生，有很多不谙人情，不孝顺父母。百善孝为先。一个人从小能做到孝顺父母，推广开去，便能懂得爱人、关心人、尊重人，具有社会责任感。

    我们今天提倡的孝顺父母，一要了解父母，二要亲近父母，三要关心父母，四要体贴父母，五要尊重父母。可是在我们的身边，有很多人并不是这样做的，相反，他们经常只从自己的角度出发，影响父母的工作和休息，惹父母生气，顶撞父母，对好的东西实行独占独享等。这些看起来是生活中的小事，但我们如果连日常生活中的