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责任感是无价之宝(2)(1/2)

    责任感是无价之宝(2)

    有一位身体很瘦弱的人,他花费大量时间在慈善工作上。他去探望病人,在病人的家里,坐在他们旁边与他们谈心,照料他们,以各种方式帮助他们。他的朋友劝告他别耽误了自己的正经事情,并恐吓他那些肺病患者和快要死亡的人会把病传染给他。但他不为所动,他以坚定而又简短的话回答他的朋友:“我为我的妻子儿女照管好自己的事情,但我也认为一个人对社会的责任要求他去关怀那些不是他家人的人。”

    这就是一个心甘情愿做职责的忠实仆人真诚的话语。捐献钱财给别人的人并不是真正的恩人,只有那些把自我奉献给别人的人才是别人真正的恩人。捐献钱财给别人的人也许会在人世间名声大噪,但只有那些奉献出自己的时间、精力和灵魂的人才会被别人敬爱。前者也许会被人们遗忘,而后者则会被人们永远铭记在心,因为他在人间传播的美好影响永远不会随着他生命的结束而消逝。

    第一个到西点军校访问的地方大学历史教授莫顿·杰伊·卢瓦斯曾肯定地说:“西点人对待自己工作的那种强烈的责任感是无价之宝。”这位教授通过长时间考查发现,同西点人一起工作,使人精神振奋。他认为西点的观点与努力去实现的目标基本一致,所教授的内容与学员的性格培养完全一致。这位教授还将西点的课程大纲同地方院校进行了比较,得出结论:西点必须坚持自己的方向。

    当然,西点人对责任观也有不同的认识,甚至产生过怀疑,有些人从体制上去找原因,试图从根本上为学员“松一松绑”,不要带着重大使命、光荣责任等沉重地学习、生活。但这种声音除了在美国公众中引起一些共鸣外,在西点内部一直没有什么市场。西点在教育中,对学员进行责任的灌输一刻也不会松懈。每有对此进行攻击者,都会遭到毫不客气的回击。

    许多从西点走出来的大人物都对西点赋予学员的责任感赞赏不已,不少人还提到国家利益的高度对此加以肯定。在这方面,艾森豪威尔的观点具有一定的代表性,他说:“根据我想象中的制度,美国每一位年轻男子,不论他在生活