第七章  张五常：西方经济学传教士（6）

    为了深入研究价格歧视的问题，张五常曾于两个大年夜奔走于香港街头售橘（盆栽小橘树）。前一天连天大雨，当晚更是瓢泼而下，损坏多半橘树，折价出售，赔了几千元。次年与3个朋友一起卷土重来，凌晨3点半竟将橘子全部卖出，略有盈余。

    他们卖橘的时候，开始价格最高，随着时间推移逐步下降，最后折价出售。在信息不对称的条件下，想要卖出产品，就要让每位顾客都认为自己拿到了“特价”，而如果没有价格分歧，则蚀本的可能性是很大的。

    通过这一过程，张五常指出了通常所认为的价格分歧成功实施存在的两个条件是有误的：一是传统认为需要分开市场或顾客，但同时同地将顾客分开是不可能的。而张五常认为由于信息获取代价很大，所以即便是同时同地也有可能将顾客分开。二是付不同价钱顾客的需求弹性一定有差异，付较高价钱的顾客需求弹性系数是较低的。通过卖橘经验，张五常认为不能简单这么判定，因为付钱较高的人是信息较少的，而信息的多少跟需求弹性并没有多少关系。

    张五常的经济散文都是有着丰富现实意义的，像价格分歧理论他通过卖橘过程既简单又明了地向我们作了解释，并指出先前理论的不足之处。除此之外，张五常的经济散文还有一个特点就是一气呵成，行文豪放不羁，不理他人观点，自成一派。

    张五常这种卓尔不群的风格引来了一些不同的声音，尤其是他曾经自称从博士毕业以后就很少看书，自己的书架上没有一本经济类书籍的说法，招来了最多非议。

    然而，这种从现象入手、用浅显的文字解释经济理论的研究模式，却对我国经济学的发展产生了重要影响。有的学者称，张五常的经济散文把经济学从高高在上的象牙塔拉到了普通民众当中，使它由一门贵族学科变成了大众普及科学。就这一点，张五常“华人经济学家第一人”的美称便当之无愧了。

    7．“最差”教授

    1982年回香港教书的张五常，因天马行空、不落窠臼的教学上课风格，曾获最差教学奖“殊荣”。

    随着上课铃声响起，张五常走进教室，整个教室立刻会变得鸦雀无声。他常往椅子上一坐，脚搁在讲台上，姿势不可谓优雅。张五常的课生动有趣、内容充实，他思维很快，稍不留神，精彩之处便一划而过。课堂上时而哄堂大笑，时而激烈争论，无论谁有疑问都可以举手与之讨论，气氛融洽。迟到早退者，悉听尊便。

    这样的课堂不仅少有迟到早退者，往往是旁听者甚多，每次开课都会看到后来者席地而坐。在张五常看来，推荐教材、板书、讲义这些形式都是限制思维的，所以