现成的课本。王震无奈，只能叫来一部分洛阳城的公子，开始编写学校的课本。科目基本上和后世相近，可是有些知识需要改动一点。从数学，地理，理化。到语文，历史，生物。除了原来的史经，还添加了应用文的写作。这次编写课本的人将作为以后大学的主要师资力量。而校长的最佳人选就是两个闲来无事的太上皇。两个老头比王震还上心，竟然直接要求代课。所以这所学校级别立即又上升了三级。因为出来的学生都是太上皇的学生。就这一点，能吓到许多大唐的基层官员。

    随着技术不断改进，炼钢厂产量上来了。经李豫批准，所有武器用新炼的好钢打造。原来的刀枪都被王震拿去打制成了农具，像曲辕犁，各种锹，镐头等等。这样以来，农业的工作效率修炼在提高，开垦的荒地更多了。

    眼看范阳越来越好。周围的州府开始眼红，说什么的都有。为了力挺自己的儿子，王震的老爹王忠嗣直接上表给皇帝，说自己只领兵事，政务管理自己不干了，交给王震去处理。

    李豫正要推广范阳的新政策，现在有了机会，直接同意了，所以王震就成了两个地区的施政者。王震立即派出一部分官员去河东境内支援。

    时间过得飞快，转眼到了夏天，夏粮开始收割了。收割完毕，经过统计，范阳境内的夏粮大丰收。除了留下自己吃的，范阳境内的粮库里都装的满满的。到这个时候，所有人范阳境内的人都佩服王震了。现在谁要是说王震的坏话，不用王震派人去，就当地的百姓就把他骂死了。

    范阳的改变好多人都看在眼里，这里面就有回纥的汗王骨力裴罗。他立即派使者去长安面见李豫，要求互市，同时还要学习大唐的各项技术。李豫就知道回纥的人没安什么好心，于是他直接把回纥的使者打发到了燕京城。

    王震正在忙河东的事儿。接到圣旨就是一愣，没想到这么就有识货的人出现了。李豫没办法，推给自己，可是他怎么应对呢？

    互市其实对于大唐来说没什么坏处，可是这各项技术是不可能给他们的。所以，王震打定了主意，哪怕是说破了天，技术不能给。他派马鸿加强了管理和巡逻，一旦发现偷技术的就地正法。

    就在王震思索的时候，使者已经来到燕京。一到燕京就被震惊到了。这里的风格和大唐其他地方都不同。可是这里的建筑更加宏伟壮观，还结实，经久耐用。

    这次回纥使者觉得可是来对地方了，本来他们就是冲着范阳来的。因此，带队的使者阿布思直接要求面见两位太上皇，还有王震。要求王震派人带他们去学习参观。

    如果是以往，这样的要求是不会被拒绝的。可是让阿布思没想到的是，他的要求被拒绝了。理由是王震太忙没空见他。其实不是王震不想见，只是还没想好对策而已。