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第二百四十七章 讲座(1/2)

    在掌声停歇后,孙秀城看着小女孩的父亲,笑着说道:

    “看起来,你的观点很受大家欢迎,虽然支持你的人很多,但是,我仍旧很遗憾,你的回答,并没有真正让所有人满意,请你抱着你的女儿,然后很认真的告诉我,你女儿刚才的回答中,好意,是什么?”

    这个中年男子听了孙秀城的话后,很配合的将小女孩抱了起来,看着孙秀城,这个父亲大声说道:

    “我很爱我的女儿,我很重视她的想法,因此,我能够很清楚的记住她的观点。所谓的好意,其实都是强加在别人身上的恶意,这是我女儿的观点,这个观点是错误的,是片面的,放心吧,我以后会改变我女儿的观点的。”

    这个中年男子还以为孙秀城之所以让他这么做,目的只是想要引起他对女儿的关注,所以回答的铿锵有力。

    然而,听了中年男子的话后,孙秀城忍不住摇了摇头,很失望的说道:

    “你自始至终,没有看过你女儿的表情,你的观点,赢得了大部分人的心里,所以刚才掌声那么热烈,可是,不知道你有没有注意到,没有一个小孩,对你的观点表达信服,包括你的女儿。我再提示大家一次,今天,是我跨文明沟通系列讲座中的其中一堂课,现在我们正在讨论的问题是,主观意愿和接受者的反馈问题,现在,有没有人能够告诉我。什么是好意?”

    在孙秀城的目光扫视下,所有人忍不住低下了头,显然。刚才那些人的回答都很有道理,但却都没有让孙秀城满意,这让这些人都不再愿意说出自己的观点。

    “好意,指的是沟通吗?”那个在父亲怀里的小女孩,突然怯生生的问道。

    “很好,非常好,讨论了这么半天。终于有人将话题,转移到我们的课题上来了。”孙秀城对着小女孩,投去一个赞赏的目光后。笑着继续说道,“事实上,我们将所有人的答案汇总,就本上就能得出这个问题的答案。好意是一种主观想法。接受者可能会察觉到你的好意。但也有可能将你的好意当做恶意;好意和恶意并非绝对对立,反而具有相当的相似性;好意的主观思考着希望将好意强加在接受者身上,接受者可能会喜欢这份好意,也有可能会将这份好意当做恶意而拒绝;沟通,可以帮我们解决这个矛盾,沟通可以让好意的主观思考者,将好意更容易的强加到接受者身上,而接受者受沟通影响后。抗拒的心里也会变得弱小很多,沟通是一种两全其美的好办法!”

    将自己的答案说出来后。孙秀城看着下方的上千人,突然微微一笑。

    “今天讨论好意这个话题,并不是我突然想当什么教育心理学家,我之所以要将好意的本质弄清楚,实际上是为了解释这个系列讲座的课题,跨文明沟通!我想,经过我们刚才的讨论后,现在大家应该不会继续再想着,我们地球人前往潘多拉星球,帮他们建立学校,教她们学习文化,是出于好意,所以他们不应该会