“克里木战争本身并没有什么称道的地方，但它却是现代战争与传统*战争的分水岭。从这次战争之后，世界进入了现代科技战争时代。就在围攻塞瓦斯伯托尔的战斗中，蒸汽动力战舰第一次展出了勃勃生机。而这个时候，螺旋桨也已经开始在军舰上使用。对于螺旋桨的发明，我们经常会习惯的问，这东西到底是由哪一国的谁来发明的呢？历史课也经常会有这样的疑问，那事实究竟是怎样的呢？……如果诸位研究过各国船舶在那个时代的发展，就会发现这样一个事实！就在同一时期，世界多国都在研发自己的螺旋桨，这也是后来为什么各国都在宣称自己才螺旋桨的最先发明国。……这其中就有一个问题了，为什么会这样？为什么大家都会在同一时间去研究一东西呢？……因为通讯的变革，因为开放，同时也预示了一个新时代的到来，世界上的主要技术进步都会呈现出多国努力的多元状态，你有了发明，也许第二天其他国家同类的发明就已经出现了。一个国家很难再像从前那样，因为全球范围内的消息闭塞，而掌控一项技术好几百年。由此我们也可以知道，说一个国家是先进，还是落后，它的节点在哪里？答案就是一个，就是看这个国家能否成为多元时代的一元，能否跟得上其他国家进步的脚步。就像动物界的物竞天择，适者生存一样，随着多元科技时代的发展，总会有一些国家跟不上时代进步的脚步，而同时又有几个国家从多元的竞争中脱颖而出，从根本上说，这就是大国崛起之路。”王一此时对教室中的学生一笑，道：“好了，今天的课就上到这里，下课。”

    班长王渤海站起身，高声道：“起立。”

    全员站立，道：“老师再见！”

    “同学们再见！”

    这时一帮学生就冲上讲台，把王一围了起来，问这问那。

    王一现在是在大商的海事学堂中上课，其实也没什么具体题目，从某种角度上更像是他在大商附属小学每周末做的演讲一样，与其说是在传授知识，还不如说是在给学生灌输一种理念，进而帮助他们开阔眼界，拓展思维。

    现在课堂上坐着的不仅仅是海事学堂的学生，还有校长英国人吉米*凯兰，以及大商造船厂的总经理张敬孝。吉米*凯兰在王一上课的时候，会带上一名翻译，有不解的就会在课堂上直接提问出来，完全没有大清那种过了分的尊师重道。王一倒是挺习惯这种互相讨论的感觉，虽然对老外他还不至于知无不言，言无不尽，但也算彼此帮助的良师益友。

    吉米*凯兰，四十多岁，英国人，曾经是位船长，后来*经过旗昌洋行的查理*法玛介绍，才跑到了营口。当然这期间的考虑，银子起了决定性的作用。不过正所谓一分钱一分货，吉米*凯兰不但航海知识渊博，经验丰富，而且对舰船设计制造也有着独到的见解，无论从任何角度来说，他都是大商海事学堂校长的不二之选。

    除了作为海事学堂的校长外，吉米*凯兰还在其他方面给予王一极大的帮助。例如从英国购买2000吨的水压机，例如轧钢机，冷轧机，卷铁皮机等等。说不夸张的，没有吉米*凯兰，王一的大商钢铁公司至少要晚开张一年，甚至更长时间。

    不过说起来，吉米*凯兰对王一的吃惊更大一些。

    首先他对王一的背景感到好奇，不过在初步了解之后，就完全是震惊了。作为一名这个时代的英国人，而且还是一名海军军官，吉米*凯兰的骄傲无处不在。但是当他见到大商的工业实验室，见到工业实验室里出现的各种发明创造，诸如电话，电灯等等，他甚至怀疑上帝是不是搞错了，把自己错装进一个黄种人的躯壳里。

    当然，这个时候的吉米*凯兰还保持着自己的骄傲，作为海军强国船长的骄傲，可是当他看到王一所编写的《海权论》，听取了王一对于各种新技术对未来海事战争影响的预测，他终于把这个孩子，当成了与自己同一个层面上的人。而他对于自己国家教育的专注，甚至让吉米*凯兰产生了发自内心的尊敬。

    王是上帝赐给大清唯一的机会。吉米*凯兰总是如是想。

    当然了，《海权论》并不是王一写的，美国的那位马汉先生也没写过这本书。海权论只是一种理论，它由马汉提出，作为支撑美国海军战略的依据。他的相关理论都散布在他的各本著作中，旁人将他们编辑整理在一起，才有了所谓的《海权论》。

    相比于吉米*凯兰，张敬孝每天要忙