介绍完两个班长，常老师又继续道：“咱们班人数不多，只有32个人，因此就不再设其他班委了。以后大家有什么事儿，可以找我，也可以找两位班长。下面，大家开始自我介绍一下，互相都认识认识。来，从最左边这一排开始，从前到后一个一个的来。”

    于是大家便开始一个一个的作自我介绍，内容都很简单，无非是名字，来自什么单位？常老师会适时地插上几句玩笑话来活跃气氛，其他人也会跟着调侃几句，教室里很快就变得热闹起来。

    大家在自我介绍时都没有提及自己的职务，估计有两个原因。一是大家都比较谦虚，觉得提自己的职务有显摆之嫌；二是班主任老师刚才说了，从今天开始，大家都是学员，职务那是单位的，跟现在无关。

    其实职务这一项才是大家都关心的内容。大家都明白，党校培训也就是那么一回事儿，学的那些知识以后未必能用得上多少，而且那些东西不来党校也一样可以学到，真正的收获其实是结识一些朋友。大家原来时有的可能认识，但还是不认识的多，通过一个月的学习大家都会成为朋友和同学，这对以后的工作生活会有很大的好处——大家都在社会上混，以后谁用不着谁呀？多一条朋友多一条路，大家都是官场上的人，每个人手上或多或少都会有一些权力，这都是宝贵的人脉资源呀！

    一个女老师从外面走进来交给常老师一沓子材料，林源注意到这个女老师正是昨天报到时那个漂亮的女工作人员。

    女老师离开后，常老师拿着那沓子材料道：“为了方便大家认识和联系，我把昨天大家来报到时填写的资料整理了一下并打印了出来，请大家保存好，不但这一个月内有用，以后也会有用，大家可以很方便的进行联系。”

    昨天来报到时填写的资料很全，不但有姓名单位，还有职务电话什么的，林源不禁很是佩服常老师的周到和细心。

    班长很快把材料发到了大家的手中，一张a4纸上在反正两面用表格的形式打印着全体学员的基本资料，共四栏，分别为姓名、单位、职务、电话，简洁全面，非常实用。

    林源快速浏览了一下，基本上都是市直部门和乡镇的副职。

    常老师又根据课桌的排列按排为单位简单的分了下值日小组，值日小组的任务无非是打扫卫生，打水什么的。

    又陪着大家闲扯了一会儿后，常老师宣布今天上午的课就到这儿。下午两点正式上课，他会提前五分钟过来点名，请大家提前十分钟到达教室。

    常老师离开后，大家闹哄哄的正准备撤，却见王启印又来到讲台上嚷道：“大家静一下，本班长还有一件事情需要安排。”

    林源一愣，班长这就要开始行使职权了？

    大家也都疑惑地盯着王启印看，教室里一下子安静了下来。

    王启印看他的话收到了效果，这才哈哈一笑，道：“大家有缘在一个班学习不容易，今天是头一天，为了增进大家互相了解，今天中午我请大家吃饭，就在党校旁边的惠众大酒店，谁都得去，不许请假。”

    然后他笑着举起手里的名单纸，又大声嚷道：“到时候我点名，谁不去就按旷课处理。”

    立即就有人在台下笑着嚷，“刚当上班长，你就想搞特权呀？”

    王启印笑道：“那当然了，有权不用，过期作废。”

    台下又有人嚷，“我有事儿，我请假。”

    王启印立即回道：“我刚才说